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20112012学年第二学期九年级地理教学个人工作小结

时光如梭,转眼一个学期又结束了,回顾本学期的工作,有成功的喜悦,也有失败的教训。为使今后的工作做得更好,现将本学期的工作总结如下:

一、制定合理的学期教育教学计划

本学期的教学工作重点就是地理会考,期中考过后就积极备考,抓学生的帮扶政策和平时的练考结合!特制定如下计划:

浓缩初二下学期的课程内容,争取在最短的时间里,把知识点落实到位,以完成课程内容,为地理会考的复习,争取时间!

二、会考复习具有时间紧、头绪多、难度大的特点,要在较短的时间内搞好复习,取得较好的效果,我认为必须吃透考纲,针对学生实际,制定复习计划。贯彻实施初中地理会考复习的几个阶段:

1、5月上旬第一轮复习主要是打基础,从基础抓起,从地理复习指南抓起!首先要了解2012年的试题情况,对照考试大纲,着重夯实基础。

2、5月下旬制定全面复习计划,开始第二轮复习,重点复习综合题。注意指南书本图片地理信息的梳理、考试时对地图的实际运用能力!

3、6月中旬第三轮复习开始,学生开始进入冲刺阶段,要查漏补缺,对前两个阶段进行总结归纳,形成知识体系,然后,做一定量的模拟题来巩固知识、掌握做题技巧。

二、自觉落实教学常规

认真研究教材及学生,悉心查阅资料,学习时新的教育教学思想和方法。教学中我力争做到精讲,把重点放在知识体系、结构、联系和思维方法上,避免面面俱到、拖泥带水等一些问题的出现。课堂上,积极引导学生熟悉教材文本,重视读图训练,加强学生间的合作探究能力的培养,让学生在掌握学习方法的基础上,努力提高课堂学习实效。除教学随堂评价外,力求适时进行单元性检测,以了解学生的学习效果。虽然有时成绩不尽人意,我仍然以积极的心态,坚持培优辅差。且盼望期末有一个好结果。

三、积极参加校本研究

1、自觉进行新课标、新教材、新教法、新教育思想的学习、运用与实践。积极参加学校组织的听评课、优质课竞赛、教育技术能力大赛等校本研究活动。虽然自己的水平和能力比不上许多优秀教师,偶尔也遇到了一些困难,但我并不气馁。 雄关漫道真如铁,而今迈步从头越,在以后的学习和工作中,我仍将一如既往的激情飞扬。

2、学以致用,积极探索教育教学的新模式。运用学校先进的教学设备,自己动手制作课件,合理进行地理教学与信息技术的整合,摸索最佳的教育教学方法。利用可利用的时间,把传统的课堂教学模式,转变为一种有声有形、师生互动、快速便捷、及时反馈的教学模式,力求实现最优化的教学目标。

走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。